整理書柜可以鍛煉幼兒的動手能力,培養自理能力,,提高獨立整理物品的能力,通過整理圖書活動,掌握整理圖書的方法和技巧,培養幼兒愛護書本,養成愛看書的習慣,一起看看這篇社會活動教案《學會整理小書柜》。
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一、活動目標1.通過整理圖書活動,掌握整理圖書的方法和技巧。
2.在實際操作中,提高獨立整理物品的能力。3.促進和培養愛惜圖書,愛看書的好習慣。4.發展動手能力。二、活動難點、重點1、通過整理圖書活動,讓幼兒掌握整理圖書的方法和技巧。2、幼兒能按照正確的方法和技巧整理好班級里的書架。
三、活動準備
1、幼兒自帶各種各樣、大小不一、厚薄不同的圖書,圖書架6個,圖書擺放整齊的圖書架樣例2、ppt課件
三、活動過程
活動導入;1.各小組把自己帶來的書放在一起,堆在桌子上。這么多書,放的這么亂,你打算怎么把書放整齊?
2.請個別幼兒說一說自己想到的整理圖書的方法。每個人的整理方法盡可能說的不一樣。3.請一名幼兒利用圖書架演示——整理圖書。說一說:為什么要這樣整理圖書?4.引導幼兒討論:要想整理好圖書架有沒有技巧?技巧在哪里?5.把幼兒分成六組,大家運用自己想到的方法和技巧,把自己小組的圖書,在圖書架上整理并擺放好。
6.老師小結,表揚圖書整理得好的小組。延伸活動:請小朋友們回家整理自己家里的書柜和自己房間的物品